Тема урока: Морфологический разбор частицы.
Стр. 145, 250. Морфологический разбор причастия и частицы выучить наизусть. Упр. 356.
ВЫУЧИТЬ ТАБЛИЦУ.
|
Член
предложения
|
Вопросы
|
Чем выражено
|
Что обозначает
|
Пример предложения
|
|
ПОДЛЕЖАЩЕЕ
|
Кто? Что?
|
существительное
местоимение
числительное
|
предмет
|
Льёт дождь.
Он скоро пройдёт.
|
|
СКАЗУЕМОЕ
_________
|
Что делает? Что делал? Что сделает? Что
будет делать?
|
Глагол, прилагательными, причастиями,
числительными, наречиями, существительными
|
Действие предмета
|
Улетают птицы. Ученики читают и пишут.
|
|
ДОПОЛНЕНИЕ
|
Вопросы косвенных падежей: кого? чего?;
Кому? Чему?
Кого? Кем? Чем? О ком? О чем?
|
Существительное, местоимение,
числительное
|
Предмет
|
Летом я жил у бабушки.
Она пекла пироги с малиной.
|
|
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
|
Какой? Какая? Какое? Какие? Чей? Чья?
Чьё?
|
Прилагательно, причастие, местоимение
|
Признаки, качество, свойство предмета
|
Зеленеют молодые сосны и ели. За кустом мелькнул лисий хвост.
|
|
ОБСТОЯТЕЛЬСТВО
|
Где? Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем?
Как? Каким образом? Не смотря на что?
|
Наречие, существительное
|
Место, время, причину, цель, образ
действия, условие, уступки
|
Утром дети шли по лугу. Человек сидел неподвижно.
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий